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MOMENTO FRANCÓFONO-DESENROLE A CONVERSAÇÃO EM QUAISQUER SITUAÇÃO.



MOMENTO FRANCÓFONO



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« “Le Mythe” Bolsonaro peut[1] se fracasser sur des réalités comme l’ampleur[2] des déficits publics »

Le nouveau président brésilien, dont l’investiture a lieu le [3]1er janvier[4], risque de se heurter aux résistances d’un Parlement très fragmenté, estime dans une tribune au « Monde » l’historienne Armelle Enders, spécialiste du Brésil.
Par Armelle Enders Publié le 31 décembre 2018 à 06h33 - Mis à jour le 31 décembre 2018 à 07h01

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Tribune. Ce 1er janvier se déroule à Brasilia, capitale fédérale du Brésil, l’investiture de Jair Bolsonaro, qui a remporté l’élection présidentielle du 28 octobre 2018 avec 55,13 % des suffrages exprimés. De 1985 (le départ des militaires du pouvoir) à 2011 (la première intronisation de Dilma Rousseff), les cérémonies inaugurant un nouveau mandat de quatre ans avaient lieu dans une atmosphère sereine, voire festive, et étaient tenues pour les indices de la bonne santé de la démocratie brésilienne. Même si l’on se situait dans l’opposition, la confiance dans les institutions et le respect des règles démocratiques limitaient les inquiétudes.
Le climat actuel est tout autre. Pour les supporteurs de M. Bolsonaro, « le Mythe », ainsi[6] qu’ils le surnomment, va rétablir l’ordre public dans les rues et l’ordre moral dans les foyers[7], en finir avec la « gabegie[8] » et la « corruption » du Parti des travailleurs (PT), mener[9] une guerre impitoyable[10] aux « bandits » et à leurs complices, les défenseurs des droits humains, protéger les « citoyens du bien » contre les forces du mal et la mondialisation… Au contraire, du côté[11] de ceux[12] qui n’ont pas voté pour «Bozo», « Chose », « l’Innommable [13]», « le Diable », on attend l’apocalypse dans l’angoisse.

 

Evangéliques et « évangélistes »

Ces sobriquets[14] disent assez bien ce que l’on reproche à celui qui a été, pendant[15] vingt-sept ans, un simple député. Au cours de ses nombreux mandats, M. Bolsonaro a été ce qu’on appelle au Brésil un membre du « bas clergé », un parlementaire sans œuvre[16] législative, bénéficiant de tous les privilèges et petits arrangements inhérents à sa fonction.
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Le capitaine de réserve se distinguait seulement des anonymes de la représentation nationale, bien avant l’émergence de Donald Trump, par ses outrances verbales, ses apologies répétées des pires tortionnaires de la dictature militaire, ses déclarations homophobes, sexistes et racistes, ses appels à l’élimination de la gauche[19] et des « gauchos ». Comme beaucoup de politiciens du « bas clergé », la politique est, chez les Bolsonaro, une lucrative entreprise familiale que font également tourner ses trois fils, qui partagent[20] les idées du père.



[1] Verbo – Poder (pouvoir (poder ganhar : pouvoir gagner) Il peut
[2] Verbo – Chamar
[3] Abreviação de 1º ou 1ª
[4] Janeiro.
[5] Assinatura
[6] Então ou assim
[7] ( “Lar” ); nesse caso, “foco de epidemia” de ideologias
[8] Má administração, corrupção.
[9] Verbo – Pensar
[10] Implacável
[11] Custar.
[12]  Plural de CEUX-CI (esses – estes)
[13]  Inominável – sem nome;
[14] Apelidos - 
[15] Durante ou para
[16] Verbo – abrir  /  fermé (fechar)
[17] Apanhar
[18] Negocios
[19] Esquerda
[20] Propagando  ou partilhando 



Biografie

Je suis (architecte).
J’ habite à (São Paulo). – habito
... mais je suis né(e) à (Belo Horizonte).
Je suis né(e) en (1967).
Je suis né(e) à (Belo Horizonte).
Je suis de (Bahia).
J'ai grandi à (Porto Alegre). Eu cresci
J’ai passé la plupart de mon enfance à..  - Eu passei a maior parte
On passait les vacances d'éte à - Passamos as férias de verão em
Mes parents sont/étaient de (Fortaleza) - Meus pais são / foram
Quand j'ai eu (12) ans, nous avons
deménage pour.. Realocados
Je viens d'une grande/petite famille.
Mes parents étaient très sévères. – Foram muito severos
Mes parents nous laissaient faire presquedeixe quase
tout ce que nous voulions – tudo o que queríamos
J'ai été gâté(e). - Eu estava estragado
J'ai grandi dans un quartier (relativement)
Bourgeois / populaire. Burgues / popular.



Artigos

Les articles définis, indéfinis e t partitifs.
E X E R C I C E S
□ LES ARTICLES DEFINIS ET INDEFINIS.
I- Faites des phrases selon le modèle.
Chien/ animal domestique : Le chien est un animal domestique.
1- Allemand/ langue germanique :
2- Carotte/ légume :
3- Bleu/ couleur :
4- Pantalon / Vêtement :
5- Chaise/ Meuble :

II- Complétez en utilisant les articles définis ou indéfinis, à la forme affirmative ou négative.
1- J’ai ___ sœur.
2- Il n’a pas __ frère.
3- J’adore ___ chocolat.
4- Il oublie ___ clés. – La
5- C’est ___ bon professeur.
6- ___ stylo de Pierre est rouge.
7- Il n’y a pas ___ église dans mon village.
8- Marie travaille avec ___ enfants.
9- Laura garde ___ enfants de Jean et Léa.
10- Je n’aime pas ___ légumes.

□ LES ARTIC LES PARTITIFS
III- Complétez avec un article partitif.
1- Pour faire un gâteau au yaourt, il faut un yaourt, ___ sucre, ____ farine, __ œufs, __ beurre, ___
sucre vanillée et ___ levure.
2- Je ne peux pas faire ce gâteau parce que je n’ai pas __ sucre ni __ farine ni __ œufs.

□ LES ARTIC LES DEFINIS, INDEFINIS ET PARTITIFS
IV- Compléter avec un article
1. J’ai ___ chien.
2. Je ne bois pas ___ Coca-Cola, je bois ___ eau.
3. Il offre ___ fleurs à Julie.
4. ___ chien de Pierre s’appelle Paf.

5. ___ enfants mangent ___ bonbons.
6. Donne-moi __ assiette jaune.
7. Je suis dans ___ rue du Général de Gaulles.
8. Je déteste ___ araignées.
9. J’aime le café avec beaucoup __ lait.
10. Donne-moi un peu __ confiture.
11. Il a ___ voiture mais il n’a pas __ vélo.
12. Michel n’a pas ___ télévision chez lui.
13. - Tu bois __ thé ou __ café ?
- Je bois __ thé, je n’aime pas __ café !
14. Daniel a __ amis qui habitent à Madrid.
15. Ce soir, Laura porte __ chemisier bleu et ___ jupe de sa sœur.
16. Je n’ai pas ___ frère, ni __ sœur.
17. Tu vois __avion dans __ ciel ?
18. Michel porte __ lunettes.
19. __ fenêtre est ouverte.
20. Je n’aime pas __ nouvelle amie de Julien.
Le s ar t ic le s déf inis, in dé f inis e t par t it if s.
C O R R E C T I O N
□ LES ARTICLES DEFINIS ET INDEFINIS.
I- Faites des phrases selon le modèle.
Chien/ animal domestique : Le chien est un animal domestique.
1- Allemand/ langue germanique : L’allemand est une langue germanique.
2- Carotte/ légume : La carotte est un légume.
3- Bleu/ couleur : Le bleu est une couleur.
4- Pantalon / Vêtement : Le pantalon est un vêtement.
5- Chaise/ Meuble : La chaise est un meuble.
II- Complétez en utilisant les articles définis ou indéfinis, à la forme affirmative ou négative.
1- J’ai une sœur.
2- Il n’a pas de frère.
3- J’adore le chocolat.
4- Il oublie les clés.
5- C’est un bon professeur.
6- Le stylo de Pierre est rouge.
7- Il n’y a pas d’église dans mon village.
8- Marie travaille avec des enfants.
9- Laura garde les enfants de Jean et Léa.
10- Je n’aime pas les légumes.
□ LES ARTIC LES PARTITIFS
III- Complétez avec un article partitif.
1- Pour faire un gâteau au yaourt, il faut un yaourt, du sucre, de la farine, des œufs, du beurre, du sucre
vanillé et de la levure.
2- Je ne peux pas faire ce gâteau parce que je n’ai pas de sucre ni de farine ni d’œufs.
□ LES ARTIC LES DEFINIS, INDEFINIS ET PARTITIFS
IV- Compléter avec un article
1. J’ai un chien.
2. Je ne bois pas de Coca-Cola, je bois de l’ eau.
3. Il offre des fleurs à Julie.
4. Le chien de Pierre s’appelle Paf.
www.sophfle.wordpress.com
5. Les enfants mangent des bonbons.
6. Donne-moi l’assiette jaune.
7. Je suis dans la rue du Général de Gaulles.
8. Je déteste les araignées.
9. J’aime le café avec beaucoup de lait.
10. Donne-moi un peu de confiture.
11. Il a une voiture mais il n’a pas de vélo.
12. Michel n’a pas la télévision chez lui.
13. - Tu bois du thé ou du café ?
- Je bois du thé, je n’aime pas le café !
14. Daniel a des amis qui habitent à Madrid.
15. Ce soir, Laura porte un chemisier bleu et la jupe de sa sœur.
16. Je n’ai pas de frère, ni de sœur.
17. Tu vois l’avion dans le ciel ?
18. Michel porte des lunettes.
19. La fenêtre est ouverte.

20. Je n’aime pas la nouvelle amie de Julien
Revisão metodológica
Fábio Siso- Sociólogo graduado pela UFS ,Mestre em Sociologia UFS professor de Metodologia Científica da UNIT doutorando em Sociologia pela UFS
Editor Chefe -Benjamim Cainã



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